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서용원 [aha0113] 쪽지 캡슐

2001-04-13 ㅣ No.1620

저희 학교 전기전자 아해들이 만든 노래임다.

무슨 소리인지 모르겠다구요?

물어보세요

 

ex) 수업을 째다 -- 수업에 빠지다

    빵판  -- 회로판

    소스 -- 해답, 실험보고서 예제(?)

    매뉴얼 -- 실험 내용

 

 

 회로하나

-G.O.P

narration>

세상엔 우리들보다 실험 못하는 친구들이 많습니다..

그 친구들을 위해 이노래를 바칩니다..

삽질해 얘들아~

 

 랩>

왜 이렇게 실험이 힘들기만 한지

누가 회로가 아름답다고 말한건지

실험했을 때부터 조교 내게 준건

끝없이 끼워봐야 했던 저항들 뿐인걸

그럴때마다 나는 빵판속에 너에게 물어봤지

뭘 잘못해찌

도대체 내가 무얼 잘못 했길래

내꺼만 이래 달라질꺼 같지 않아 내일 또 모레~

 

하지만 그러면 안대

땡땡이치면 안대 조교가 주는대로

그저 주어진대로

이렇게 졸라구린 교재에 나온대로

그저 삽질만하면 모든것은 그대로

배쨀텐가 포기할텐가

실험실 조교랑 맞짱뜨고 말텐가

조교앞에 고개숙이지 마라 기죽지마라

그리고 배를 째라~

노래>

지치고 힘들땐 내배(!) 기대~

언제나 니곁에 서있을께

신공이란 생각이 들지 않게

내가 너의 실험해 줄게

 

랩>

너무 어두워 소스 보이지 않아

내게 있는건 빵판하나와 저항하나

이작은 저항하나 가지고 무얼 하나

저항하나 낀다고 회로가 돌아가나

저멀리 보이는 화려한 소스

빵판위에서 발버둥치는 나의 이 삽질

소스향해서 저 소스 향해서 째고 싶어도

쨀 수 없는 나의 이 실험

 

랩>

 

하지만 그렇지 않아

작은실험 하나 째보면 달라지는게 너무나도 마나

아무것도 안한다 믿었던 내 회로엔

또다른 소스하나 놓여져 있었기에

소스 베끼니 보고서 두개가 돼고

그 보고서로 다른 조가 또 쓰고

세개가 되고 네개가 되고

카피는 사라져가고~~

< 노래 반복>

 

< 랩>

기억하니 조교들없이 마침내 우리는 해냈어

그건 바로 나의 3학년 얘기였어

사실이었어 참 힘들었어

하지만 거기서 난 배를째지 않았어

실험하지 않고 신공을 쓰지 않고

계속 카피하다 보니 결국 여기까지 왔고

이제 너희들에게도 말해주고 싶어

너희도 할수 있어

<다같이-jolla 플로우 있게~>

노래 반복~



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