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                                                                                        역할 효과(role effect)

역할은 사람의 생각이나 행동을 변화시킨다. 학교에서 무책임하게 굴던 학생이 학급위원이 되고부터는 확실히 달라진 모습을 보인다든가 책임감이 없던 사람이 회사에서 임원이 되자 책임감을 느끼고 말하는 경우가 있다.

지위나 역할이 주어지면 그 지위나 역할에 맞게 자신의 성격이나 행동을 바꾸는 심리가 작용한다. 이런 경향을 역할효과(role effect)라고 한다. 역할효과는 심리효과 중에서도 상당히 강한 효과가 있다.

일본의 아동심리학자 다나카 구마지로(田中熊次郞)는 학급위원으로 임명된 초등학교 5학년 학생들에게 어떤 변화가 나타나는지 조사했다. 조사 대상 학생 중 특히 눈에 띄지 않던 학생도 학급위원으로 임명되면, 리더십이 생길 뿐만 아니라 공부도 열심히 하는 것으로 나타났다. 이것은 학습위원에 걸맞는 사람이 되려고 노력하기 때문으로 볼 수 있다.