애착유형(attachment type)

사람들과 교류할 때 왜 어떤 사람들은 온라인이나 오프라인에 영향을 받고 또 어떤 사람들은 그렇지 않은 걸까? 이는 심리학적 측면인 애착 유형으로 살펴볼 수 있다. 애착 유형은 발달 심리학자인 메리 에인스워스(Mary Dinsmore Ainsworth 1913-1999)가 엄마와 9-18개월 된 영아를 데리고 진행한 낯선 상황 실험(strange situation experiment)에서 아이가 엄마와 교류하는 모습을 통해 네 가지 애착 모습으로 나뉘었다. 이 네 가지 유형을 가리켜 심리학 개념으로 애착유형(attachment type)이라고 부른다.

애착 유형(attachment type) 실험 내용은 다음과 같다. 엄마가 아기를 데리고 어느 방으로 들어가 아이에게 방 안을 자유롭게 탐색하도록 한다. 잠시 후 낯선 사람이 방 안으로 들어와 엄마와 잠시 대화를 나눈 후 아이만 남겨두고 엄마는 방 밖으로 나가고, 아이와 낯선 사람만 남게 한다. 일정 시간이 지난 후 엄마가 다시 방으로 돌아간다. 이렇게 진행된 실험에서 연구진들은 아이가 엄마와 교류하는 모습을 통해 애착유형을 네 가지로 나누었다.

첫째, 안정 애착(securely attachment)이다.

엄마가 있을 때 아이는 안심하고 방 안을 탐색하며 낯선 사람이 나타나도 그와 교류한다. 그리고 엄마가 방 밖으로 나가면 처음에는 힘들어하지만 이내 적응하고 엄마가 돌아온 후에는 안심하는 모습을 보인다.

둘째, 불안정 회피 애착(avoidant attachment)이다.

아이가 엄마의 존재를 아예 무시한다. 엄마가 방 안에 있든 밖으로 나가든 크게 반응하지 않으며 심지어는 엄마가 돌아와도 무시하고 관심을 보이지 않는다.

셋째, 불안정 저항 애착(resistant attachment)이다.

엄마가 방밖으로 나가면 아이는 초조해하고 낯선 사람을 두려워한다. 그러다가 엄마가 돌아오면 발을 동동 구르며 큰 소리로 울지 시작하고 쉽게 진정이 되지 않는다. 그리고 주변 환경을 탐색하는 행동도 거의 하지 않는다.

넷째, 불안정 혼돈 애착(disorganized attachment)이다.

아이는 엄마가 밖으로 나가든 돌아오든 아무런 반응을 보이지 않는다. 심지어는 애착에 관한 상태를 보이는지도 명확하지 않다. 이는 불안정 회피 애착과는 다르다. 불안정 회피형의 아이는 일부러 무시하고 회피하는 행동을 하기 때문이다.

애착이론(attachment theory)은 영국의 정신분석학자인 에드워드 존 모스틴 볼비(Edward John Mostyn Bowlby 1907-1990)가 구상하고, 발달 심리학자인 메리 에인스워스(Mary Dinsmore Ainsworth 1913-1999)가 발전시킨 개념이다.