한국 웬만한 고등학생이면 미국대학생들의 실력과 맞먹는다.
한국인은 고등학교만 졸업해도 세계 어디에서든 우수한 인력으로 인정 받을 실질적인 실력을 갖춘 셈이 된다.
한국 학생들 중학교만 졸업하여도 미국 우수 대학 입시고사를 치를 능력을 갖출 수 있다.
그런데 왜 한국인들의 다수 학생들이 무능한 자로 전락이 되는가?
대학 서열순으로 실력을 결정하는 무지몽매한 잣대와 기준 때문이다.
또한 각 과목에서 흥미와 실력을 갖춘 아이들에 대한 재능별 인재들을 구분해서 배출해내지 못하고 있기 때문이다.
어느 특정 부문에서 1,2위를 가리는 것보다 우선되어야 할 것이 특정 부문에 재능을 보이는 그룹을 만들어 주는 것이 필요하다.
왜? 사람들은 다양한 잠재력을 가졌지만, 그 속에서 특정분야에 종사하며 살 수 밖에 없는 사회생활의 특성 때문이다.
한국은 고등학생교를 전문대학과정이라 해도 좋을만한 제도와 법을 만들고, 한국인 모두가 전체 학생들에 대한 개인적인 자질에 대한 자부심을 갖고 스스로 자긍심과 자신감을 가지고 해낼 수 있도록 한국 학생들은 물론 어린이들 모두를 세계 우수 인력으로 배출하는데 앞장 설 수 있어야 한다.
대학에 앞서 고등학교 실력이면 강대국들의 웬만한 대학 학위를 따 낸 실력을 갖추었다는 것은 한국이 그만큼 세계에서 앞서나가는 실력을 갖춘 나라가 되었다는 것을 의미한다.
우리 한국이 갖고 있는 대학의 학업은 자기 분야의 탐구라는 흥미적인 개인의 관심도 차이일 뿐 한국인 학생들의 능력과 실력을 판가름하는 도구가 더 이상 되어서도 안되고 또 될 수도 없다.
한국의 대기업들과 모든 기업들에서 신입인력을 뽑는 사람들의 관념을 우수인력을 뽑는다는 명분으로 대학졸업생 위주로만 신입사원을 선발하는 규정을 스스로 타파하고 연령에 상관없이 자격요건을 갖춘 사람들을 뽑을 수 있을 때, 한국은 경직된 대학서열주의와 안돼주의를 타파할 수 있을 뿐더러 보다 합리적이고 신축성있고 자유롭게 모든 사람이 기회를 균등하게 갖을 수 있을 것이다.
또한 자신의 자질과 현재 가진 실력과 상관없이 나이 숫자로 인정을 하고 대우를 해야하는 부당한 일도 없어질 것이고, 모두가 언제든 노력하면 잘 살 수 있는 문화를 창출해 낼 수도 있어 억울한 사람이 줄어드는 효과도 얻어 낼 수 있을 것이다.
한국 모든 실력을 가지고서도 스스로가 서로를 가두는 고정관념 때문에 스스로 매장되고 서로를 매장하는 그런 비극을 더 이상 재현해서는 안될 일이다.
한국에서 고등학교를 나온 모든 학생들은 저렴한 중국경제와 서바이벌(살아남기) 전쟁을 벌이는 현재 세계 무대를 상대로 진출하여 전세계에서 다양한 모든 분야에서 활약하고 일할 수 있는 사람들이 되도록 국가와 사회가 적극 지원해 주어야 한다.
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